Hoy hemos celebrado en el centro el Día Internacional de las Matemáticas (14 de marzo) con distintas actividades en el aula.
En varios cursos se ha organizado un concurso de mandalas matemáticos, para elegir nuestro logo, en el que el alumnado ha podido combinar creatividad y geometría a través de diseños basados en simetrías y patrones.

Además, en 1º de ESO, hemos dedicado la clase a una actividad experimental para aproximar el valor del número π. Para ello, los estudiantes han lanzado pistachos sobre un tablero con un cuadrado y una circunferencia inscrita. A partir de la relación entre sus áreas, han obtenido una estimación de este famoso número.
Una forma diferente y entretenida de comprobar que las matemáticas también se pueden aprender explorando, experimentando y descubriendo.